Pani Patrycja

Nauczyciel wychowania przedszkolnego - Wychowawczyni Grupy Maluchów,

WWRD i Integracja Sensoryczna

Absolwentka  studiów  pedagogicznych na Uniwersytecie Śląskim w Cieszynie o specjalnościach: "Zintegrowana Edukacja Wczesnoszkolna i Terapia Pedagogiczna" (licencjat) oraz "Wychowanie Przedszkolne z Wczesnym Wspomaganiem Rozwoju Dziecka" (magister). Studia Podyplomowe na kierunkach: "Rytmika i Taniec w Wychowaniu Muzyczno - Ruchowym Dzieci" oraz "Integracja Sensoryczna"  - Akademia WSB w Cieszynie. Uczestniczka wielu szkoleń, kursów i warsztatów. Jest osobą otwartą, szczerą, łatwo nawiązuje kontakt z dziećmi zyskując ich uwagę i sympatię.

Prowadzi w naszym Przedszkolu zajęcia taneczne z rytmiką ("RYTMIKA DLA SMYKA") w obydwu grupach, tworząc specjalne i dostosowane do możliwości i potrzeb dzieci choreografie i inscenizacje taneczne.

Jako terapeuta, prowadzi zajęcia z Integracji Sensorycznej oraz z Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka.

"Bardzo lubię pracować z dziećmi, a każde ich osiągnięcia wywołują radość i uśmiech na mojej twarzy. Od dziecka związana jestem z tańcem i muzyką. Moim celem jest zaszczepić w dzieciach tą samą pasję. Bardzo ważne jest dla mnie indywidualne podejście do każdego dziecka z uwzględnieniem jego potrzeb i zainteresowań. W pracy z dziećmi cenię sobie możliwość rozwoju i odkrywania coraz to nowszych form pracy. Poprzez prowadzenie zajęć staram się rozwijać dziecięcą kreatywność, niezwykłą pomysłowość, wyobraźnię... Pragnę, aby dzieci czuły się przy mnie bezpiecznie oraz czerpały radość i satysfakcję z uczestnictwa na moich zajęciach."

Pani Marlena

Nauczyciel wychowania przedszkolnego - Wychowawczyni Grupy Starszaków,

Kształcenie Specjalne

Absolwentka studiów podyplomowych pedagogicznych na kierunkach: "Edukacja Wczesnoszkolna i Wychowanie Przedszkolne" na Uniwersytecie Śląskim w Cieszynie oraz "Pedagogika Specjalna - Edukacja, Terapia i Wspomaganie Osób z Zaburzeniami ze Spektrum Autyzmu" w ISP w Brzegu. Ukończyła także "Oligofrenopedagogikę" na AHE w Wodzisławiu Śl.. Szybko nawiązuje dobry kontakt z dziećmi, jest w stosunku do nich ciepła i opiekuńcza, a zarazem cierpliwa, konsekwentna i wymagająca. Jest osobą zawsze pełną chęci do pracy, kreatywną i tak też stara się prowadzić swoje zajęcia. Ponadto, ukończyła studia magisterskie na kierunku "Wychowanie Fizyczne" na AWF w Krakowie. Dlatego też z wielką pasją i energią troszczy się o sprawność ruchową dzieci. Organizuje ciekawe gry i zabawy ruchowe nie tylko ze względu na ich funkcję prozdrowotną, ale również ze względu na ich funkcję edukacyjną i wychowawczą, gdyż to jest kluczem do prawidłowego rozwoju maluchów.

W naszym Przedszkolu prowadzi zajęcia z gimnastyki ("GIMNASTYCZNE FIGLE") w obydwu grupach.

Jako pedagog specjalny, prowadzi zajęcia z dziećmi ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi (SPE).

"Praca z dziećmi to dla mnie duże wyzwanie, ale również ogromna satysfakcja oraz nieustanne zdobywanie nowych doświadczeń. Jestem nastawiona na ciągły rozwój i zdobywanie nowych kwalifikacji zawodowych. Pragnę, aby dzieci czuły się przy mnie bezpieczne i wiedziały, że zawsze mogą liczyć na moje wsparcie i pomoc. Dlatego również dbam o stworzenie przyjaznej atmosfery ułatwiającej ich wszechstronny rozwój. Z wielką satysfakcją i dumą obserwuję codzienne postępy naszych podopiecznych w różnych zakresach. Są to niezapomniane chwile, które wynagradzają trud tej pracy oraz na długo zostają w pamięci. Darzę dzieci wielkim sercem oraz troską, dlatego też swoją karierę zawodową postanowiłam poświęcić właśnie im."

Pani Martyna

Nauczyciel wychowania przedszkolnego,

WWRD i Kształcenie Specjalne

Absolwentka  studiów  pedagogicznych magisterskich o specjalności "Zintegrowana Edukacja Wczesnoszkolna i Wychowanie Przedszkolne" na Uniwersytecie Śląskim. Ukończyła studia podyplomowe na kierunkach: "Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka" na Uniwersytecie  Śląskim w Cieszynie oraz "Pedagogika Specjalna - Edukacja i Wspomaganie Osób z Autyzmem i Zespołem Aspergera" w ISP w Brzegu. Nastawiona na rozwój zawodowy, uczestniczyła w wielu kursach i szkoleniach, które wzbogacają warsztat pracy.  Zamierza ciągle podnosić swoje kwalifikacje, bo każdy dzień pracy z dziećmi to nowe wyzwanie. Ważne jest dla niej indywidualne podejście do każdego dziecka - odkrywanie jego możliwości oraz wspólne pokonywanie słabości. Jest osobą pogodną, uśmiechniętą, a zarazem wymagającą i cierpliwą. W stosunku do dzieci stara się być przyjazna i życzliwa, ale też konsekwentna.

W naszym Przedszkolu prowadzi zajęcia z Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka.

Jako pedagog specjalny, prowadzi zajęcia z dziećmi ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi (SPE).

"Praca z dziećmi była od zawsze moim marzeniem, które mam możliwość spełniać. Jestem szczęśliwa gdy widzę, że dziecko odchodzi z przedszkola z uśmiechem. Cenię dzieci za ich spontaniczność, radość jaką mają w sobie oraz indywidualizm, natomiast każdy nawet najmniejszy sukces dziecka sprawia mi ogromną radość i motywuje do dalszego działania."

„Uczyć można słowami,

wychowywać tylko przykładem”

                                   Jean de La Bruyere

Pani Emilia

Nauczyciel wychowania przedszkolnego w Grupie Starszaków,

WWRD

Ukończyła studia podyplomowe pedagogiczne na kierunkach: "Zintegrowana Edukacja Wczesnoszkolna i Wychowanie Przedszkolne" na Akademii WSB w Cieszynie oraz "Przygotowanie Pedagogiczne - studia kwalifikacyjne" na łódzkiej AGH, a także studia podyplomowe na kierunkach: "Pedagogika Specjalna - Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka" oraz "Język Angielski w Wychowaniu Przedszkolnym i Edukacji Wczesnoszkolnej" w ISP w Brzegu. Uczestniczka kursu "Nauka kodowania i programowania w edukacji przedszkolnej" organizowany przez Studium Prawa Europejskiego. Ponadto, Absolwentka Uniwersytetu Wrocławskiego na kierunku Ochrona Środowiska (studia magisterskie) i Zarządzanie BHP na Politechnice Krakowskiej, dlatego też w swojej pracy będzie dążyć do zaszczepienia w dzieciach chęci obcowania z naturą, uwrażliwiania na jej piękno i niezliczone korzyści, o troskę i poszanowanie przyrody.

W naszym Przedszkolu prowadzi zajęcia z j. angielskiego ("ENGLISH FUN!") oraz kodowania i robotyki ("MALI PROGRAMIŚCI") w obydwu grupach.

Prowadzi zajęcia z Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka.

"Swoją  przyszłość wiążę nieustająco z edukacją dzieci i poszerzaniem kwalifikacji poprzez udział w dodatkowych szkoleniach, kursach i warsztatach, pozostających w obszarze wychowania przedszkolnego. W pracy ważne jest dla mnie indywidualne podejście do każdego dziecka z uwzględnieniem jego słabych i mocnych stron."

Pani Gosia

Pomoc nauczyciela w Grupie Maluchów

Ukończyła studia licencjackie na kierunku "Administracja" na GWSH w Katowicach.

W naszym Przedszkolu zajmuje się Biblioteką BERKA, tj. katalogowaniem książek i udostępnianiem ich naszym małym użytkownikom.

"Praca z dziećmi sprawia mi wiele radości i codziennie przynosi nowe doświadczenia. Ważne dla mnie jest uczenie ich samodzielności oraz wiary we własne możliwości. Staram się zarazić je zamiłowaniem do literatury. Podziwiam dzieci za ich szczerość i spontaniczność. Zależy mi, aby z chęcią przychodziły do przedszkola oraz wychodziły z niego szczęśliwe i z uśmiechem na twarzy. Praca w przedszkolu jest dla mnie niekończącą się przygodą."

Pani Magda

Pomoc nauczyciela w Grupie Starszaków

Obecnie studentka 5-letnich studiów pedagogicznych magisterskich na kierunku "Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna" na Uniwersytecie Śląskim w Cieszynie.

Pani Karolina

Logopedka

Absolwentka filologii polskiej oraz logopedii ogólnej na Uniwersytecie Wrocławskim. Pracowała z dziećmi z wadami wymowy (seplenienie, rotacyzm itp.), a także z zaburzeniami mowy związanymi z zespołem Downa, MPD, FAS, autyzmem i innymi zaburzeniami rozwojowymi. Doświadczenie zawodowe zdobywała prowadząc zajęcia logopedyczne m.in. w szkołach podstawowych, w Bytomskim Centrum Rehabilitacji, a także w swoim prywatnym gabinecie. Poza zawodem logopedy pracuje jako lektor języka polskiego dla cudzoziemców.

"Podchodzę do dzieci z szacunkiem i zrozumieniem dla trudności, jakie napotykają w związku ze swoimi problemami z mówieniem. Dbam o to, żeby podczas zajęć dzieci czuły się zrelaksowane i zadowolone, tak, aby ćwiczenia przebiegały w miłej atmosferze. Podczas prowadzenia zajęć kładę szczególny nacisk na pozytywne wzmacnianie dzieci. Podchodzę do pracy z dziećmi z uśmiechem, sercem i dużym zaangażowaniem – bardzo cieszą mnie nawet najmniejsze postępy poczynione przez dziecko. Zależy mi na tym, żeby dzieci dostrzegały te postępy i były z nich zadowolone, przez co będą czuły się bardziej pewne siebie."